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UC Center Program
Fall 2008
French Conversation & Reading
Section V
Léa Scattolin |
Mon, Tue, Thu
9-10:30 am |
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COURSE DESCRIPTION
Dans le cours pour le semestre, nous allons étudier le français à la fois à l'oral et à l'écrit, en incorporant des éléments culturels comme des films, des chansons, des lectures�
COURSE MATERIALS
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Descotes-Genon C., Morsel M-H. & Richou C., L'Exercisier , PUG, 2005
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COURSE OBJECTIVES
Introduction
Welcome to Paris and to the French language! The French language practicum teaches listening, speaking, reading and writing with a focus on communication. You will have the opportunity to use everything you learn in class, as you go about your daily activities. You can expect to be able to talk about your friends and family, your courses, your living situation, and a wide variety of activities.
While you are learning how to speak the language, you will continue your introduction to the culture of the French speaking world. To immerse you in the language, only French will be spoken in class. Although you are not expected to understand every word, try to follow the gist by paying attention to the context. You will find your comprehension increasing as the course progresses.
Participation
Your French class will become a small, tightly-knit community. This is the place where you should take risks in trying to express yourself. Try to use the new vocabulary and grammar in creating your own meaning. This is one of the best strategies to really learn the language and to make the vocabulary and grammar a part of your linguistic repertoire. Don't always wait to be called on. Initiate! Ask questions. Follow up on the comments of others. Say the unexpected. Listen to your classmates so that you can ask questions and respond. Silently answer all questions, including those not directed towards you. If you have trouble speaking up but still want to participate, let your instructor know you wish to be called on. And finally, don't compare your French with your classmates'.
Requirements
• 1. ATTENDANCE: Daily attendance is mandatory . This class will move at a brisk pace. New topics with associated grammar and vocabulary will be presented every day. Absences and lateness will automatically lower your class participation grade. If you MUST be absent, let your instructor know.
• 2. ORAL PARTICIPATION: 20%
of your grade is based on your oral work in class, a
combination of your ability and overall effort.
• 3. HOMEWORK: Daily homework will be assigned and collected at the beginning of the next class. Every assignment must be handed in on a neat squared sheet of paper, be written in a legible way with a pen and include the following: your name, instructor's name, date, page and exercise number. NO LATE HOMEWORK WILL BE ACCEPTED.
• 4. COMPOSITION: Compositions
are an opportunity for you to use French creatively.
An "A" composition will be accurate, thoroughly
address the topic and express something unique about
you, the writer. Compositions are to be typed, double-spaced
12 point font and include a number of 30 lines.
• 5. QUIZZES AND EXAMS: There will be 5 quizzes and a mid-term exam during the semester. The exam at the end of the semester will be cumulative, addressing all of the vocabulary, the civilization and the grammatical structures discussed in class and practiced in homework exercises. |
EVALUATION
Attendance, participation, homework and in-class work |
20% |
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5 quizzes |
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20% |
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| 4 papers |
20% |
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2 Oral Presentations |
15% |
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Mid-term exam |
10% |
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Final Exam |
15% |
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PLAN DU COURS
Semaine 1. 8-11 septembre
1er cours
• « ce qui» / « ce que»
• Retour sur le film (diffusé le dernier jour du Practicum) et discussion sur les premières impressions et les stéréotypes
• Devoirs : Exercices de grammaire et lire le document distribué
2ème cours
• Etude d’une chanson
• La construction des verbes
• Attribution des exposés
• Devoirs : Exercices de grammaire sur la construction des verbes (pp.11-14)
3ème cours
• Oui/non/si, moi aussi/moi non plus, moi si/moi non
• Jeu de rôles
• Correction de l’examen final du Practicum et des exercices de grammaire
• Devoirs : Exercices de grammaire sur la construction des verbes (pp.11-14) ; corriger la composition de l’examen final ; apprendre les participes passés
Semaine 2. 15-18 septembre
1er cours
• Exposé n°1
• Ionesco : sa vie, son œuvre
• Les pronoms compléments (1) : COD et COI
• Etude d’une chanson
• Devoirs : Exercices de grammaire sur les pronoms compléments ; compléter le document sur Ionesco ; commencer à réviser pour le Quiz n°1
2ème cours
• Exposé n°2
• Lecture et étude de la première scène de la Cantatrice Chauve, Eugène Ionesco
• Les pronoms compléments (2) : « en » et « y »
• Devoirs : Lecture et étude de la Cantatrice chauve (1) ; exercices de grammaire sur les compléments « en » et « y » ; réviser pour le Quiz n°1
3ème cours
• Exposé n°3
• Quiz n°1
• « Le bouche à oreille »
• La phrase
• Devoirs : Lecture et étude de la Cantatrice chauve (2) et exercices de grammaire sur la phrase (pp.7-10)
Semaine 3. 22-25 septembre
1er cours
• Exposé n°4
• Les pronoms compléments (3) : ordre des pronoms
• Correction du Quiz n°1
• Devoirs : Lecture et étude de la Cantatrice chauve (3) et exercices de grammaire sur l’ordre des pronoms
2ème cours
• Exposé n°5
• Les pronoms relatifs simples
• Etude d’une chanson
• Devoirs : Lecture et étude de la Cantatrice chauve (4) et exercices de grammaire sur les pronoms relatifs simples (p. 57 et pp. 60-64)
3ème cours
• Exposé n°6
• Visionnage d’extraits de la pièce la Cantatrice chauve
• Les pronoms relatifs composés
• Devoirs : Exercices de grammaire sur les pronoms relatifs composés (pp. 58-59 et 65-72) et composition n°1 pour le lundi 29 septembre
Semaine 4. 29 septembre-2 octobre
1er cours
• Exposé n°7
• Lecture et étude du premier chapitre de l’Etranger, Albert Camus (1/3)
• Le passé composé : « être » ou « avoir » ?
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le choix de l’auxiliaire au passé composé ; questions sur le chapitre 1 et lecture et recherche du vocabulaire du chapitre 2 de l’Etranger
2ème cours
• Exposé n°8
• L’accord du participe passé
• Etude d’un extrait de l’Etranger (2/3)
• Devoirs : Exercices de grammaire sur l’accord du participe passé ; réviser pour le Quiz n°2
3ème cours
• Exposé n°9
• Quiz n°2
• Passé composé vs imparfait
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le passé composé et l’imparfait et lecture et étude des chap. 2-3 de l’Etranger
Semaine 5. 6-9 octobre
1er cours
• Exposé n°10
• Etude d’une chanson
• Correction du Quiz n°2
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le passé composé et l’imparfait et lecture et étude des chap. 4-5 de l’Etranger
2ème cours
• Exposé n°11
• Etude d’un extrait de l’Etranger (3/3)
• L’interrogation : mots interrogatifs et prépositions
• Travail autour de publicités
• Devoirs : Exercices de grammaire sur l’interrogation (pp. 99-104) et lecture et étude du chap. 6 de l’Etranger
3ème cours
• Exposé n°12
• Jeu de rôles
• depuis / pour / pendant
• Devoirs : Exercices de grammaire ; composition n°2 pour le lundi 13 octobre ; commencer à réviser pour le Quiz n°3
Semaine 6. 13-16 octobre
1er cours
• Exposé n°13
• Etude d’un film (1)
• La négation
• Devoirs : Exercices de grammaire sur la négation (pp. 105-112) et réviser pour le Quiz n°3
2ème cours
• Exposé n°14
• Quiz n°3
• Etude d’un film (2)
• Devoirs : Recherche de vocabulaire ; lecture et étude de l’Etranger (partie II, chap. 1)
3ème cours
• Exposé n°15
• Le discours rapporté
• Correction du Quiz n°3
• Devoirs : Exercices sur le discours rapporté ; lecture et étude de l’Etranger (partie II, chap. 2 et 3) ; commencer à réviser pour l’examen de mi-semestre
Semaine 7. 20-23 octobre
1er cours
• Exposé n°16
• Révisions MIDTERM
• Devoirs : Réviser pour l’examen de mi-semestre
2ème cours
• MIDTERM EXAM
• Devoirs : Fin de la lecture et de l’ étude de l’Etranger (partie II, chap. 4 et 5)
3ème cours
• Exposé n°17
• Correction MIDTERM
• Devoirs : Composition n°3 à rendre le lundi 3 novembre
SEMESTER BREAK
Semaine 8. 3-6 novembre
1er cours
• Exposé n°18
• Etude d’une chanson
• Le futur : simple ou proche ?
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le futur simple et le futur proche (pp. 139-158) ; lecture des premières pages du Gone du Chaâba et recherche de vocabulaire
2ème cours
• Exposé n°19
• Le conditionnel
• Etude d’une chanson
• Activité de recréation
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le conditionnel (pp. 191-200) ; lecture et questions de compréhension sur le Gone du Chaâba, Azouz Begag
3ème cours
• Exposé n°20
• Le passif
• Etude d’un poème
• Etude d’un extrait du Gone du Chaâba (1/2)
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le passif (pp. 113-120) et lecture et questions de compréhension sur le Gone du Chaâba, Azouz Begag ; réviser pour le Quiz n°4
Semaine 9. 13-14 novembre
1er cours (jeudi 13 novembre)
• Exposé n°21
• Quiz n°4
• Exercices de diction
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le passif (pp. 113-120) et lecture et questions de compréhension sur le Gone du Chaâba, Azouz Begag
2ème cours (vendredi 14 novembre)
• Exposé n°22
• La nominalisation
• Correction du Quiz n°4
• Devoirs : Exercices de grammaire sur la nominalisation (pp. 121-134) ; lecture et questions de compréhension sur le Gone du Chaâba, Azouz Begag
3ème cours (date à déterminer)
(Cours du 11 novembre à rattraper)
Semaine 10. 17-20 novembre
1er cours
• Exposé n° 23
• Le plus-que-parfait
• Etude d’un extrait du Gône du Chaâba (2/2)
• Devoirs : Exercice de grammaire sur le plus-que-parfait (pp. 179-188) ; lecture et étude de Boule de Suif (rechercher le vocabulaire inconnu des premières pages)
2ème cours
• Exposé n°24
• Lecture et étude des premières pages de Boule de Suif, Guy de Maupassant
• Le passé simple
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le passé simple et lecture et étude de Boule de Suif (répondre aux questions de compréhension)
3ème cours
• Exposé n°25
• Retour sur les temps du passé
• Jeu de société
• Devoirs : Exercices de grammaire sur les temps du passé et lecture et étude de Boule de Suif (répondre aux questions de compréhension)
Semaine 11. 24-27 novembre
1er cours
• Exposé n°26
• Le subjonctif (1)
• Etude d’une chanson
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le subjonctif (pp. 201-226) et lecture et étude de Boule de Suif (répondre aux questions de compréhension)
2ème cours
• Exposé n°27
• Le subjonctif (2)
• Jeu de rôles
• Devoirs : Exercices de grammaire sur le subjonctif (pp. 201-226) ; réviser pour le Quiz n°5
3ème cours
• Exposé n°28
• Quiz n°5
• Etude de Boule de Suif
• La comparaison
• Devoirs : Exercices de grammaire sur la comparaison (pp. 257-272) et composition n°4 à rendre le lundi 1er décembre
Semaine 12. 1-4 décembre
1er cours
• Exposé n°29
• L’expression de la cause
• Correction du Quiz n°5
• Devoirs : Exercices de grammaire sur l’expression de la cause (pp. 293-304)
2ème cours
• Exposé n°30
• L’expression de la conséquence
• « le cadavre exquis »
• Devoirs : Exercices de grammaire sur l’expression de la conséquence (pp. 305-320)
3ème cours
• Exposé n°31
• L’expression du but
• Devoirs : Exercices de grammaire sur l’expression du but (pp. 321-334) et réviser pour l’examen final
Semaine 13. 8-11 décembre
1er cours
• Exposé n°32
• Révisions Examen Final
2ème cours
• EXAMEN FINAL
3ème cours
• Correction de l’Examen Final
• Pot de fin de semestre
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